MOOC Flip Teaching: una metodología activa

El curso, metodológicamente, se estructura en base a cuatro líneas:
1. Conocer el concepto de Flip Teaching, los elementos que lo identifican, su contextualización y componentes.
2. Conocer el esfuerzo que implica la aplicación de flip teaching, la tecnología a utilizar y los métodos más característicos. Todo ello es necesario si está pensando aplicar dicha metodología en sus asignaturas.
3. Ejemplos concretos de cómo aplicar Flip Teaching, los principales problemas con los que se va a encontrar y la forma de realizarlo con Moodle le guiarán en la aplicación.
4. La cooperación es la base del proceso de aprendizaje de este MOOC, se desarrolla una comunidad virtual de aprendizaje (para su uso dentro y fuera del curso), un mapa dinámico de conocimiento y un sistema adaptativo para que pueda compartir más fácilmente sus planteamientos, proyectos y dudas.

MOOC FLIP TEACHING: UNA METODOLOGÍA ACTIVA

Metodología Activa Ejemplo

Para comprender más a fondo cómo se aplica la metodología activa, es esencial analizar un ejemplo concreto que ilustre su implementación en la práctica educativa. A continuación, se presenta un caso real que demuestra de manera efectiva cómo la metodología activa puede transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje:

• El uso de debates en el aula como una estrategia para fomentar la participación activa de los estudiantes.
• La integración de proyectos colaborativos que involucran la resolución de problemas reales como parte del proceso de aprendizaje.

Este ejemplo resalta la importancia de la metodología activa en la promoción de la participación, el pensamiento crítico y la autonomía de los estudiantes en su proceso de formación. La aplicación de este enfoque pedagógico puede generar resultados significativos en el desarrollo integral de los alumnos, potenciando sus habilidades y competencias de manera efectiva.

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